引言

高校院系党组织处于立德树人的第一线，是连接学校党委与基层师生的重要桥梁。其育人功能的发挥程度，直接关系到高校思想政治工作是否落地生根，关系到“培养什么人、如何培养人、为谁培养人”这一根本问题的解答质量。近年来，随着全面从严治党向基层延伸和高校党建质量攻坚行动的持续推进，院系党组织在组织育人、协同育人方面的制度框架基本确立，但功能发挥的深层效能仍存在值得审视的差距。在迈向教育强国的新征程上，系统检视院系党组织育人功能的现实样态，对于激活基层党建的育人引擎具有紧迫而深远的意义。

一、三重维度：育人功能发挥的积极态势

从制度设计到实践探索，院系党组织育人功能的发挥呈现出从“有形覆盖”向“有效覆盖”转变的积极态势。

首先是政治引领功能的显性化。院系党组织通过党委（党总支）理论学习中心组学习、政治理论学习日、主题党日等制度化安排，将党的创新理论融入师生日常政治生活。通过“书记讲党课”“院长思政课”等品牌活动，党组织在重大政治方向和价值判断上的领航作用更加明确。特别是在重大历史节点和热点事件面前，院系党组织能够依托组织体系快速开展思想引导，其政治动员力和方向把控力是其他育人主体难以替代的。

其次是组织育人与业务发展的融合度逐步提升。越来越多院系党组织不再将党建视为独立于教学科研之外的事务，而是积极探索“党建+学科”“党建+科研团队”“支部建在课题组上”等模式。通过设立党员先锋岗、教师党支部书记“双带头人”培育等机制，党建工作与人才培养、学术创新的交汇点不断增多，党组织在学术治理和育人资源配置中的枢纽角色开始显现。

再次是服务师生与关怀成长的精准化。院系党组织通过开展“我为师生办实事”实践活动，深入宿舍、实验室和课堂，直接回应学生在学业困难、心理困扰和就业发展方面的现实诉求。朋辈帮扶、学业预警联动、就业精准推荐等具体举措，使党组织的育人功能从宏大叙事下沉到具体情境，增强了师生对组织的归属感和信任度。

二、深层张力：育人功能发挥的现实困境

然而，审视现状不能只看到成绩单上的亮点，更应直面功能发挥过程中的结构性矛盾与深层张力。

第一重张力在于“事务化”对“政治性”的遮蔽。院系层面承担的行政事务繁重，部分党组织将大量精力投入党员发展材料审核、会议记录整理、活动台账完善等程序性工作之中，陷入“以材料论成效”的误区。党建育人的本质——即通过组织生活培养党员意识、通过价值引领塑造理想信念——反而在繁琐的事务性流程中被稀释。组织生活的政治性、时代性、原则性、战斗性在个别院系弱化为形式主义的例行公事，育人的实效性因此大打折扣。

第二重张力在于“协同”的断裂。院系党组织在育人体系中的特殊价值在于其“统合”能力，但在实际运行中，党组织、行政系统、团学组织之间的协同机制尚未真正畅通。部分院系的党建与思想政治工作由书记分管、辅导员执行，专业教师参与度有限，形成党建育人工作的“单兵作战”。党组织与教学委员会、学术委员会之间的互动缺乏制度性接口，导致党建工作与教学改革、课程思政建设“两张皮”的现象依然存在。协同的断裂使党组织的育人功能局限于第二课堂，未能全方位嵌入第一课堂这一育人的主渠道。

第三重张力在于考评机制的导向偏差。当前对院系党组织的考核评价仍以“痕迹管理”为主，注重活动次数、参与人数和材料完备度等可量化指标，而对育人效果——如学生思想认知的变化、价值观念的内化、行为方式的转变——缺乏科学有效的测量手段。考核导向上重“做了没有”而轻“做得好不好”，客观上引导基层党组织追求形式上的完备而非实质上的育人效能。

三、路径优化：从“有形”走向“有效”的关键突破

破解上述困境，关键是在坚持政治属性的前提下，推动院系党组织育人功能从“外延式扩张”走向“内涵式提升”。

首要任务是重塑师生关系中的组织在场感。院系党组织应减少对“指令式”教育方式的依赖，更多运用“感染式”“对话式”的工作方法。通过师生联合党支部、青年教师沙龙、院系领导接待日等机制，让党员教师以学术前辈和生活益友的双重身份深入学生成长圈层，使组织的关怀和引导在频繁的日常互动中自然传递。

核心环节是构建制度化协同育人网络。院系层面应建立党建工作与业务工作联席会议制度，将育人功能纳入学科建设规划、专业评估指标和教师考核体系。推动教师党支部与本科生班级、研究生课题组、学生社团的“结对子”常态化，打通党建育人与课程育人、科研育人、实践育人、文化育人之间的壁垒，形成多维互嵌的育人共同体。

基础保障是完善以育人实效为导向的评价机制。在考核指标中增加“学生对党支部工作的知晓度与认同度”“党员教师参与育人活动的频次与深度”“党建活动对学生思想成长的实际影响”等质性评价维度，将师生评价、同行评价和成果评价相结合，以科学的“指挥棒”引导基层党组织将精力从“做材料”转向“做工作”。

结语

高校院系党组织的育人功能绝非一项可以量化考核的“额外任务”，而是坚持社会主义办学方向的本质要求。审视现状，我们既要看到制度优势转化为育人效能的切实进展，也要正视事务化、断裂化和形式化带来的深层隐忧。院系党组织唯有从繁琐的事务中抽身，在协同的格局中定位，在精准的关怀中发力，才能真正成为大学生精神成长的引航者与守护者，在立德树人的时代答卷上写下基层党组织的坚实篇章。