引言
文化是一个国家、一个民族的灵魂，也是党的思想建设与组织建设深度融合的重要载体。基层党支部作为党在社会基层组织中的战斗堡垒，其“以文化人”功能的发挥，直接关系到社会主义核心价值观的落地生根、党内政治文化的涵养以及基层治理效能的提升。当前，随着社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，基层党支部在运用文化手段教育党员、引领群众、凝聚共识方面，既面临历史性机遇，也遭遇诸多现实困境。如何精准解析现有实践中的问题症结，并探索系统性的优化策略，已成为提升基层党建质量、夯实党的执政基础的紧迫课题。
一、功能定位与时代价值：理解“以文化人”的多重内涵
“以文化人”并非简单的文化娱乐或知识普及，而是通过文化的浸润、熏陶与塑造功能，改变人的认知、情感与行为模式。 在基层党支部的语境下，这一功能体现为三个层次：一是政治引领层，通过马克思主义理论与中国优秀传统文化的结合，使党的路线方针政策转化为党员群众的内在认同；二是组织凝聚层，利用文化仪式、记忆共享与集体叙事，增强支部成员的归属感与共同体意识；三是行为规范层，借助榜样示范、家风建设、乡规民约等柔性手段，将纪律规矩内化为自觉行动。在新时代背景下，这一功能的价值尤为凸显——它不仅是应对意识形态领域复杂斗争的软实力，更是破解部分基层党组织“空心化”“边缘化”问题的关键抓手。
二、现实困境：基层党支部在文化功能发挥中的典型短板
（一）内容供给的“悬浮化”与“同质化”
调研发现，相当数量的基层党支部在开展文化活动时，存在严重的路径依赖。一方面，内容与党员群众实际生活脱节，热衷于照搬上级文件、机械念读讲稿，缺乏对本地文化资源、行业特色与群体需求的精准对接，导致“讲的人口干舌燥，听的人昏昏欲睡”。另一方面，活动形式高度雷同，读报会、征文赛、红色观影构成了不少支部的“老三样”，缺乏对新媒体技术、沉浸式体验等现代传播手段的有效运用。这种低水平重复，使得文化的感染力被严重稀释，难以产生深层的心灵触动。
（二）主体参与的“被动化”与“悬浮感”
“以文化人”的前提是教育对象愿意“入场”并“入心”。然而，在部分基层党支部中，文化教育仍停留在“我说你听、我演你看”的单向灌输模式。党员群众的参与感不强，甚至出现“组织者累、参与者应付”的尴尬局面。特别是对于青年党员和新业态群体，传统的集中学习机制难以契合其碎片化的时间习惯和圈层化的社交偏好，导致文化教育的覆盖面存在明显盲区。更深层的问题在于，一些支部在文化建设中过于强调“灌输”，而忽视了“对话”——缺少对党员群众真实文化诉求的调研与回应，使得文化工作沦为一种自上而下的任务摊派。
（三）评价机制的“形式化”与“短视化”
当前，对基层党支部“以文化人”工作的考核，往往侧重于活动次数、出勤率、笔记字数、新闻稿件数量等显性指标，而对文化浸润的实际成效——如党员理论素养的提升程度、群众道德实践的改善水平、支部内部政治生态的净化效果——缺乏科学的评估工具。这种“以痕定绩”的导向，客观上诱导了基层单位追求“表面繁荣”，甚至催生了“拍照留痕擦屁股”的形式主义。文化育人的长期性、滞后性与考核周期的短期性之间的矛盾，并未得到有效解决。
三、优化路径：构建“精准供给—主体激活—生态重构”的进阶体系
（一）推进文化内容的“精准滴灌”与“在地化建构”
破解内容悬浮难题，关键在于实现从“大水漫灌”到“精准滴灌”的转变。首先，应建立基层支部文化需求清单，通过问卷调查、恳谈会、“茶余饭后”聊天等方式，摸清不同年龄、职业、文化层次党员群众的真实文化兴趣点与精神困惑。其次，要深入挖掘本地历史文化、红色资源与乡贤故事，将宏大叙事转化为可触摸的地方记忆。例如，可结合城中村改造讲述“乡愁记忆”，结合产业园区发展提炼“创业精神”，使文化教育真正“沾泥土、带露珠、冒热气”。最后，要注重内容的分众化设计：对老年党员强化党性传承，对青年党员更多采用“青言青语”“网言网语”，对流动党员提供数字化、碎片化的精准推送。
（二）探索“交互式参与”与“沉浸式体验”的创新载体
针对参与度不足的问题，基层党支部需主动打破“讲台—座位”的固化模式，积极引入互动性更强的文化载体。一方面，可借鉴“剧本杀”“情景剧”、工作坊等现代形式，让党员群众在角色扮演、情境模拟中体悟理想信念。例如，通过编排“红船初心”沉浸式党课，使参与者以第一视角感受建党历程。另一方面，要充分运用社交媒体平台，建立“党员文化社群”，开展线上微辩论、红色经典诵读接力、身边榜样故事众筹等活动，形成线上线下互动闭环。此外，可以探索将文化活动与志愿服务、社区营造相结合，让文化理念在“做中学”中转化为自觉行动。
（三）重塑评价体系：从“过场记录”走向“生态测评”
评价是行为的指挥棒。必须摒弃单纯追求“痕迹管理”的习惯，构建多维度的文化功能评估框架。在指标设计上，可引入“认知改变—情感共鸣—行为转化”三层评估模型：通过知识测试评估理论学习效果，通过心理契约量表衡量情感归属度，通过行为观察记录仪跟踪志愿服务、助人行为等指标。在评价主体上，应引入第三方评估、群众评议与自我反思相结合的方式，尤其要重视服务对象的反馈。同时，赋予基层支部更大的自主权，鼓励其根据自身特点创制“自选动作”，对于成效显著的创新项目给予资源倾斜与荣誉表彰，逐步扭转“重形式、轻实效”的考核文化。
四、结语
“以文化人”是基层党建中一项润物无声、久久为功的系统工程。当前，我们要清醒认识到，部分基层党支部在文化功能的发挥上仍存在内容空洞、参与乏力、评价失准等结构性短板，这与其作为“疏浚人心渠道”的理想定位存在显著差距。然而，挑战之中亦蕴藏机遇。通过实现文化供给的精准化、参与方式的交互化以及评价体系的生态化，基层党支部完全能够重拾文化育人的感召力。在移动互联网重塑社会交往方式、多元价值不断激荡的时代背景下，只有真正让文化成为联结党心民心的精神纽带，使“软实力”转化为“硬支撑”，基层党建才能在时代变局中真正站稳脚跟、赢得主动。
