引言

“以文化人”作为文化功能的核心命题，强调通过文化浸润、价值引领与精神塑造，实现人的全面发展。事业单位作为国家公共服务体系的重要载体，承担着教育、科技、文化、卫生等领域的公共职能，其“以文化人”工作不仅关乎内部干部职工的素质提升，更直接影响社会公众的文化获得感和价值认同。当前，我国社会进入高质量发展阶段，文化自信与精神文明建设的战略地位日益凸显，事业单位亟需在既有工作基础上，系统审视“以文化人”的实践成效与现实短板，探索科学、有效的质量提升路径。本文旨在从概念厘定、现实审视与路径优化三个维度展开分析，力求为事业单位文化育人工作的迭代升级提供学理依据与实践参考。

一、内涵廓清：事业单位“以文化人”工作的时代意蕴

“以文化人”源自中国传统文化中“文以载道”“化成天下”的思想脉络，强调通过文化的内容、形式与场域，对个体或群体进行潜移默化的教化与养成。在现代语境下，事业单位的“以文化人”至少包含三层意涵：一是价值引领，即以社会主义核心价值观为内核，通过文化产品、文化活动和文化环境，引导干部职工和公众树立正确的世界观、人生观、价值观；二是素质涵育，依托专业知识和技能的文化化表达，提升人的道德修养、审美情趣与创新能力；三是氛围营造，构建积极、和谐、开放的组织文化和社会文化生态，使文化成为凝聚力量、激发活力的内在机制。

进入新时代，事业单位“以文化人”工作被赋予更丰富的时代内涵。一方面，高质量发展要求人的全面发展，文化育人必须突破“软指标”的窠臼，成为与业务工作并重的基础性工程；另一方面，信息技术的发展、多元价值观的碰撞，使得文化传播的渠道、对象和效果都发生了深刻变化。事业单位不能仅仅满足于“做了多少活动”“发了多少材料”，而应关注文化育人的精准度、渗透力与可持续性，真正实现“入耳入脑入心”。

二、现状之问：当前事业单位“以文化人”工作的现实审视

近年来，多数事业单位在文化建设方面投入了大量资源，形成了诸如文化长廊、主题教育活动、先进典型宣传等常规做法，取得了一定成效。然而，从质量提升的视角审视，依然存在若干突出问题。

第一，内容供给同质化，与受众需求脱节。部分事业单位在开展文化育人工作时，习惯于“自上而下”的灌输模式，内容高度依赖上级部署和“模板化”材料，缺乏对本单位特色、行业属性及受众心理的深入挖掘。例如，一些单位反复组织雷同的征文比赛、事迹报告会，容易出现“审美疲劳”，实际感染力和转化率较低。

第二，载体形式单一化，数字化融合不足。尽管“两微一端”已得到普及，但多数单位的文化传播仍停留在信息发布层面，缺乏交互性、沉浸式体验。短视频、线上展厅、虚拟现实等新形态应用不充分，难以吸引年轻群体的持续关注。线下活动则往往“重形式轻效果”，前期筹备声势浩大，后期反馈与评估基本缺位。

第三，工作体系碎片化，协同机制不健全。“以文化人”涉及党建、人事、工会、宣传、业务等多个部门，但不少单位缺乏统一的顶层设计，各部门各自为政，资源分散。文化育人的评价指标模糊，多被纳入“软任务”范畴，与绩效考核、岗位晋升等硬约束关联度低，导致工作内生动力不足。

第四，专业人才匮乏，文化生产力薄弱。事业单位的文化人才多由行政人员兼职，缺乏专业的策划、创作、传播和评估能力。一些单位虽有文化建设规划，却因执行者能力有限而流于空转。文化产品的原创性、思想性和艺术性不高，难以形成品牌效应。

三、路径优化：提升事业单位“以文化人”工作质量的系统策略

（一）深化内容供给侧改革，打造精准化育人体系

破解同质化难题，关键在于从“有什么给什么”转向“要什么给什么”。事业单位应建立受众需求调研机制，通过问卷调查、座谈访谈、大数据分析等手段，精准把握不同岗位、不同年龄、不同知识背景职工的文化需求偏好。在此基础上，将宏大叙事与个体故事相结合，把抽象理念具象化、生活化。例如，结合行业典型人物的事迹提炼“精神谱系”，开展“身边的文化”微讲堂；利用单位历史档案、老物件开发具有代入感的“文化记忆”项目。同时，注意文化内容的分层供给：对领导干部侧重“责任与担当”文化，对业务骨干侧重“创新与专业”文化，对新人侧重“融入与成长”文化，使文化育人更接地气、更具温度。

（二）创新载体与空间，构建全媒体融合传播格局

数字化浪潮为文化育人提供了前所未有的技术条件。事业单位应突破“一板一眼”的传统局限，打造线上线下融合的文化生态。线上方面，应建设统一的文化资源平台，集成政策解读、学习资料、文化作品、互动社区等功能；利用小程序、H5、短剧等轻量化形式提升传播效率；探索与主流媒体平台合作，扩大优质文化内容的辐射半径。线下方面，注重文化空间的“软性”设计，比如在办公区域设置“文化微角”，定期更换主题；将职工食堂、休息区打造为“文化会客厅”，嵌入读书分享、艺术体验等活动。此外，建立“文化日历”机制，结合重要节日、纪念日、行业庆典等时间节点，策划系列主题文化活动，形成稳定的节奏感和期待感。

（三）完善制度与评价，健全文化育人长效机制

质量提升离不开制度保障。事业单位应将“以文化人”工作纳入单位中长期发展规划，明确牵头部门、协同流程和考核标准。具体包括：建立文化工作联席会议制度，定期研究问题、调配资源；制定文化产品创作奖励办法，鼓励原创作品产出；将文化育人成效纳入部门及个人年度考核指标，设置合理的权重（如5%—10%），并与评优评先、职称晋升等挂钩。评价体系要跳出“活动次数”“参与人数”等表面指标，侧重“文化认同度”“行为改变度”“组织氛围提升度”等深度指标，可引入第三方评估、满意度测评等方式，确保评价客观有效。

（四）夯实人才与智力支撑，提升文化专业素养

“以文化人”需要专业的人做专业的事。事业单位应加大文化人才的引进、培养和使用力度。一方面，可以面向社会招聘具有文化策划、媒体运营、艺术设计等背景的专门人才；另一方面，加强对内部骨干的培训，如组织参加文化管理研修班、到先进文化单位挂职学习等。鼓励成立“文化创意工作室”“融媒体小组”，吸收具有兴趣和特长的职工参与文化产品创作。此外，可建立专家智库，邀请高校学者、文化行业专家提供咨询与指导，为单位文化育人工作注入前沿理念和智力资源。

结语

“以文化人”是一项润物无声、久久为功的事业。事业单位作为公共服务的“排头兵”，其文化育人工作质量的高低，不仅关系内部治理效能的提升，更关乎社会文化生态的优化。面对新时代的挑战与机遇，事业单位必须以更高站位审视文化工作的价值，以更务实的态度直面现实问题，通过内容精准化、载体数字化、体系制度化、人才专业化等路径的系统推进，实现“以文化人”从“有形覆盖”向“有效覆盖”的跨越。唯有如此，才能让文化真正内化为广大干部职工的精神底色，外化为服务社会、推动发展的强大力量。