工会活动是基层工会组织履行职责、联系职工、发挥桥梁纽带作用的重要载体,也是推动职工队伍建设的重要抓手。近年来,随着工会工作改革的不断深化,各级工会围绕思想引领、技能提升、文化凝聚等主题开展了形式多样的活动,这些活动在增强职工组织归属感、激发劳动热情、促进团队协作等方面发挥了显著作用。然而,实践中工会活动与队伍建设之间并非天然呈现正向关联,活动形式化、参与结构性失衡、成效评估缺位等问题,导致活动对队伍建设的赋能效应有所衰减。在新时代产业工人队伍建设改革的大背景下,重新审视工会活动与职工队伍建设的内在关系,诊断现实困境,探寻从"活动"走向"建设"的转化路径,具有重要的理论价值与实践意义。
一、逻辑关联:工会活动嵌入队伍建设的多重机理
工会活动之所以能够对职工队伍建设产生实质性影响,源于其内在的多重功能机理。其一,工会活动提供了制度化的集体互动场域。无论是劳动竞赛还是文体活动,本质上都创造了一种区别于日常生产劳动的"第三空间",职工在这一空间中卸下岗位角色的刚性约束,以更完整的个体身份参与互动,这为跨部门沟通、情感联结和信任积累提供了难得的机会。从组织行为学的视角看,这种非正式互动恰恰是团队凝聚力生成的重要前提。
其二,工会活动承载着隐性教育功能。技能比武、岗位练兵、创新工作室等劳动类活动,直接促进职工业务能力的精进;而主题宣讲、红色教育等思想类活动,则通过具身参与的方式强化价值认同,其教育效果往往优于单纯的文件传达。更值得注意的是,工会活动中的规则意识、协作精神和公平竞争,会以隐性课程的方式迁移至日常工作中,成为职工职业素养的重要组成部分。
其三,工会活动构成了组织评价与激励的补充通道。通过评优评先、成果展示等环节,工会活动为那些在常规绩效考核中不易显现的才能(如团队协调、组织策划、创新思维等)提供了展示平台,有助于发现和培养队伍中的潜在骨干,优化人才梯队结构。由此可见,工会活动与队伍建设之间存在着目标互嵌、过程互促、成果互化的内在关联。
二、现实困境:活动与建设之间的多维张力
尽管工会活动在理论上具备赋能队伍建设的多重可能,但在实际运行中,这种可能性并未被充分转化为现实效能。当前亟需正视以下几个方面的结构性张力。
其一,活动设计的泛化与建设目标的稀释。部分基层工会在策划活动时,将"有活动"等同于"有建设",一味追求活动的数量、规模和声浪,而忽视了活动与队伍建设核心目标之间的精准对接。一些文体活动娱乐化倾向明显,热闹有余而内涵不足;部分技能竞赛重形式展示、轻实战检验,比赛结束即告收场,缺乏后续的成果转化与经验推广。当活动从服务于队伍建设的手段异化为目的自身,"活动热"与"建设冷"的悖论便随之产生。
其二,参与结构的失衡与建设覆盖的盲区。从实践观察来看,工会活动的参与群体往往呈现"活跃者恒活跃、沉默者恒沉默"的两极分化格局。具有文体特长或善于表现的职工频繁亮相,而一线操作岗位上性格内向的职工、劳务派遣工、新就业形态劳动者等群体则长期处于参与边缘。这种选择性参与不仅限制了活动效应的辐射范围,更可能在职工内部制造新的身份区隔,与队伍建设所要求的全员覆盖、整体提升目标背道而驰。此外,部分活动在时间安排上的"见缝插针"与生产任务形成争抢,职工基于岗位压力的理性计算选择缺席,进一步加剧了覆盖不均的问题。
其三,评估机制的缺失与建设成效的悬置。多数基层工会对活动的管理止于"方案—实施—总结"的粗放流程,既缺少基于队伍建设维度的明确评价指标,也缺乏对活动长期影响的追踪观测。一项活动究竟在多大程度上促进了职工能力增长、团队协作或价值认同,往往无人追问,也无法回答。当评估缺位时,活动的资源配置便缺乏依据,经验教训难以沉淀,持续改进的闭环难以闭合。更为深远的影响在于,评价导向的缺失使得"搞活动就是完成任务"的应付心态得以滋生,弱化了工会干部对活动质量的专业追求。
其四,工会干部专业能力与活动创新的供需落差。队伍建设是一项涉及组织行为、人力资源、传播沟通等多学科知识的专业工作,而当前基层工会干部多由行政或技术岗位转岗而来,在活动策划的系统性、职工需求调研的科学性、引导参与的技巧性等方面存在能力短板。这使得不少工会活动局限于模仿复制既有模式,缺乏针对本单位职工队伍特点的定制化设计,难以触及队伍建设的深层问题。
三、优化向度:从活动到建设的路径转换
破解上述困境,关键在于推动工会工作的思维方式从"活动导向"转向"建设导向",使每一次活动都成为队伍建设的有效支点。具体而言,可从以下几个维度切入。
首先,以需求识别为前提,校准活动与建设的目标锚点。工会组织应将职工需求调研制度化,综合运用问卷调查、焦点小组、个别访谈等手段,精准把握不同年龄、岗位、职业发展阶段职工的核心诉求,在此基础上对活动进行差异化设计。例如,对青年职工侧重职业成长赋能,对老职工侧重经验传承与价值认可,对技术骨干侧重创新支持与平台搭建,从而实现活动供给与队伍建设需求的精准匹配。
其次,以制度嵌入为保障,贯通活动与建设的转化通道。应建立活动成果的固化和转化机制:技能竞赛的优胜操作法应纳入企业标准化作业文件;合理化建议经评估后应进入决策流程并反馈实施结果;活动中发现的人才应记入后备梯队信息库。同时,将工会活动的组织参与情况、团队表现与班组考核、部门评价适度挂钩,使活动参与从"软任务"转变为"硬约束",从外部保障活动的建设功效。
再次,以评估体系为杠杆,驱动活动质量的持续改进。建立涵盖投入、过程、产出、结果四个层面的评估框架。投入层关注活动资源的配置合理性与目标明确性;过程层监测参与覆盖面、活动执行规范性、职工现场体验;产出层衡量知识技能增量、合作行为变化、文化认同程度等短期成果;结果层则追踪活动对班组绩效、离职率、劳动安全等长期指标的影响。评估主体应引入第三方专业机构与职工代表的多元参与,评估结果作为下一年度活动规划的决策依据。
最后,以能力建设为底座,增强工会活动的专业含量。将活动策划与评估能力纳入工会干部培训的核心课程体系,加强与高校、专业培训机构的合作,通过案例研讨、工作坊等形式提升工会干部的项目管理、需求分析和数据运用能力。同时,充分借助数字化工具扩大活动触达范围,通过线上参与、云端打擂等形态打破时空限制,为参与边缘群体创造更为便捷的参与入口。
结语
工会活动与职工队伍建设的关系绝非简单的线性因果,而是一个需要精心经营的制度转化过程。活动是载体,建设才是本体;活动是有形的投入,建设是无形的产出。唯有将建设目标内嵌于活动的策划、实施、评估全链条,以制度化的力量疏导活动能量的转化通道,方能真正实现以活动促建设、以建设强队伍的预期目标。面向未来,工会组织应自觉超越"活动思维"的路径依赖,推动工会工作向专业化和建设导向纵深发展,使每一项活动都成为职工队伍整体能力跃升的踏实阶梯。这不仅关乎工会组织的效能提升,更关乎新时代产业工人队伍建设改革的落地质量。